笔趣兔 > 重生耽美 > 那年花开 > 分卷阅读2

初中的预备学年过去之后,学校开设了英语特色的小班教程,一个四十人不到的班级被拆成了ab班,每到英语课的时候便去小教室上课。并不是按照成绩来分,而是按照学号,恰好,微安与瑛君都被分在b班。

小班教室是自由挑选位置的,微安与瑛君各自有各自的朋友,但是偶尔两个人也会坐在一起。

上小班英语课的是一个实习助教,常常就这课堂纪律问题反复拉着脸说教,可是初中生怎么会因为助教训过之后就乖乖听话,该闹的还是闹,该吵得还是吵。

不得已,助教就会停止上课,然后就这安静上课这一个问题反复说。

瑛君会趁着这个时候把一天该背的单词背完,她的回家作业又完成一项,心里在背单词一项上打一个勾勾,然后转头看着坐在身边的同桌。

瑛君的同桌大多数的小盈,有时候会是微安。

如果是小盈,瑛君就会和她用纸条聊天。

如果是微安,瑛君就会捅捅在底下偷偷看闲书的她,悄声说,下一次再这样就不借书给你看了。

微安听了之后,点点头,将书塞进桌屉里面,然后开始发呆。

瑛君无奈的摇摇头,还是让微安看吧,她知道微安就那样,看书很快要是让她半途停下,就像又猫爪在心上挠痒痒一样。

微安笑弯了眼角,继续拿出闲书看,将英语书放在桌上装样子。

助教忍无可忍时候会点人起来回答,微安就是常常被抽到的那个倒霉孩子。

本来英文就说得不好,不知道问题而站起来的微安更是支支吾吾,就算瑛君在一边提醒,她也是结结巴巴的,被大家笑话。

所以微安是越来越讨厌英文,英文成绩越来越差,然后其他的考试分数也不见得好到哪里去。

微安和瑛君的成绩差别越来越大,有时候瑛君也会提议说,自己来教微安英语,自然从音标开始。

瑛君的发音很标准,可是不知道微安怎么也不到位,后鼻音和前鼻音总是弄不清楚。教了几天,瑛君也放弃了,也许微安天生对英语没有感觉。

这一年,微安被老师归到了差生的那一栏,任何考试卷子都要家长签名,忘记了签名要被老师训,给家长签名后要被家长骂,最后微安只能偷偷学着妈妈的签名然后自己给自己签。

这件事情,微安连瑛君都不敢告诉。

但是总有东窗事发的那一天,初一的家长会,微安的妈妈照例出席了,她才发现微安的成绩自己完全不知道,老师发下来半年多的一些考卷,上面赫然有微安仿造的签名。

妈妈说教,爸爸动手,微安的心里恨极学习,但是第二天仍是要去上学,只是眼睛有一些肿,整个人看上去恍恍惚惚的。

小班英语课上,瑛君头一次主动地坐在了微安的身边,问她怎么了。

趴在桌上的微安好一会才把埋在手臂中头抬起来,回答瑛君说没什么。

瑛君叹了一口气,便什么也不说。

快到下课的时候,微安终于还是忍不住了,将手伸给瑛君看,上面还有被打时留下来的几条痕迹,比起昨晚上来说已经淡了很多了,眼力不错的瑛君也是看了一会才发觉微安手上有印子。

真是可怜,瑛君的声音轻轻的却很清楚的传进了微安的耳朵里。

老师还在上面讲课,微安差一点要哭出来,最后还是忍住了。

瑛君本来想要拍拍微安,想起来还在上课,只能拉着微安的手,帮她揉揉。

并没有想到瑛君会这样做,微安略略红了脸,不敢正眼看瑛君。她目光落在瑛君与自己交错的手上。

微安因为矮,手也很小,肉肉的,而瑛君则是纤细而修长。

下课铃忽然想起,微安觉得一阵可惜,又不知道自己在可惜什么。瑛君一手记着老师布置的作业,另一只还是没有放开微安的手。

下课后,小盈过来叫瑛君一起回大教室。难得瑛君说,等微安理好笔袋一起回去。

微安听到之后,抬起头看瑛君,后者正笑吟吟的望着自己。

不知谁唤了小盈一声,小盈转身和其他人一起走了,留下等着微安的瑛君。

教室里的人都走光了,慢吞吞的微安才理好东西,看着不准备走的瑛君,她也没有动。

微安看着瑛君,阳光透过玻璃窗照在瑛君的侧脸上,她一双褐色的眼睛正看着微安。

忽而瑛君笑了,她说,微安一起来我家做作业吧……

☆、p

微安濛濛的点头了,之后才反应过来,为什么是做作业?

瑛君带着微安走出了教室,理所当然的回答,当然是因为微安总是不喜欢自己做作业,总是抄别人的,所以越来越不懂,成绩变得很糟。

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