笔趣兔 > 虐心耽美 > 逆臣 > 第十章.百人争阅 下 .

每个人都有自己的价值观和为人处世的方法手段,所以面对同一件事物,每个人的反应也皆是不同。[uctxt]

随着时间的推移,萧漠所写的这篇故事,在短短两三天的时间中,就已经被很多人所熟知,亲自赶到“崇文书店”看过的人也有不少。

但在这些人之中,对于《仙道求索》的看法却是诸多各异,有以“子不语怪力乱神”为理论根据,表示不屑一顾甚至抗拒的;有对这篇故事推崇之至大加赞扬,甚至到处宣扬的;也有看似不屑一顾,但却在心中暗暗回味的;而更多的人,却是在人云亦云后,亲自跑到“崇文书店”看其究竟。

不过,虽然关注的人如此之多,但因为三十贯的价格实在太高,所以萧漠的这本书至今也没有卖出去。

在这个时代,儒家思想盛行,“子不语怪力乱神”这类观点被很多读书人当成了人生准则,但与此同时,因为娱乐活动的匮乏,使这个时代的人对于那些娱乐性的东西——比如萧漠的小说——没有丝毫的抵抗力。

也正是因为这两个原因,使萧漠所写的这篇故事在读书人之间存在着几种截然不同的观点,并彼此之间争论不休。

关于这一点,也许萧漠本人在事先都没有想到。

这一日清晨,一架马车缓缓地驾入单县县城之内。

马车之中,坐着的是一名中年商贾和他的妻儿。

中年商贾名为吴构,是云州数得着的印刷商和书商,祖籍正是单县,此次回来,却是他母亲的忌日将至,归乡扫墓。

坐在马车之中,吴构一边与妻儿聊着些闲话,一边透过车窗看着单县的情景,一年未归,心中自有一番感慨。

“咦?怎么回事?”

吴构突然发现了什么,皱着眉头,喃喃自语道。

原来,此刻在街道一旁,吴构看到有四五名读书人分成了两个阵营,彼此间正激烈的争论着什么。

文人观念不同,学派不同,彼此辩论本是正常之事,但就在这大街之上,众目睽睽之下,竟也争论的声撕力竭,就显得很不寻常了。

更不寻常的是,一路走过,同样的情景,吴构已经见到好几次了。

“这些读书人……”

吴构摇了摇头,放下车上窗帘,继续与妻儿闲谈起来。

回到居所,吴构安顿了妻儿,就自己坐着马车向着“崇文书店”而去。

事实上,“崇文书店”正是他名下的产业之一。

然而,当他来到“崇文书店”之前,步下马车之后,却被眼前的情景惊呆了。

只见在“崇文书店”周围,人挤人,肩挨肩,到处都是人,有身穿儒装的书生,有一身短打扮的苦力汉,有抓着烟杆的老者,还有不过六七岁的孩童,密密麻麻的聚在一起仿佛集市一般。

而书店之内,虽然没那么拥挤,但人数也比往常多了不少,绝大部分皆是一身书生打扮的读书人。

更让人吃惊的是,书店内外有着如此多的人,却没有任何声音,静悄悄的皆是引颈而望,看向书店深处。

而在书店深处,正有一名读书人手捧着一本书大声朗读着,读到激动处更是手舞足蹈,表情丰富。四周听众也随着这名读书人的朗读,表情变化不定,时而紧张,时而微笑。

更有趣的是,书店内的一些书生,明明正在专心的听着故事,却偏偏要硬装出不屑之色,假装在店中寻找将要购买的书籍。

“好啊,把我的店当成茶馆了!竟然还有人在这里说书!!”

看到这一幕,吴构怒极而笑,想要进入店中将这里的负责人怒斥一顿,但身前人实在太多了,他根本挤不进去。

无奈之下,吴构只能呆在人群之中,与其他人一起听着书店内的那名读书人朗诵。

“这个故事倒是很吸引人啊。咦?那说书人竟然是肖桓肖秀才?”

听着听着,吴构不由得被故事中那跌宕起伏的情节所吸引,渐渐忘却了本来的目的,喃喃自语道。

大约过了一刻钟之后,故事终于讲完,围在“崇文书店”周围的三教九流在得知故事没有后续之后,皆是叹息着离去了,而吴构也终于有机会可以进入自家书店了。

然而,就在这时,变故再起。

“好啊,没想到我们堂堂的肖秀才,竟是转行成了说书人了,当真是把我们读书人的脸面给丢尽了。”

不知何时,一名身材瘦高的书生出现在书店之外,面带讥讽的说道。

在这名书生旁边,还有四五名同样神色的书生,此刻正以挑衅的目光看着肖秀才。

这名开口讥讽的书生,名叫范贯,与肖桓一样,也有着秀才功名,如果说肖秀才是《仙道求索》的支持派领袖的话,那么范贯就是反对派的中坚。

听到范贯的讥讽,肖秀才脸色涨红。今天他忍不住再次来到“崇文书店”中,抢到了一个好位置准备将《仙道求索》再看一遍,却没想到竟是引起了其他书生的不满,协商之下,众人最终决定由肖秀才将手中的《仙道求索》大声朗读出来,资源共享。

众怒之下,肖秀才只好就范。

然而肖秀才却没想到,随着他的朗读,没过多久就引来了无数贩夫走卒聚在“崇文书店”周围倾听,这样一来,肖秀才刚才的行为除了没有收钱,看起来确实与说书人无异了。

“我的事情,要你管!!”

憋了半天,想起自己刚才的行为确实有碍瞻观,肖秀才只能如此反驳道。<


状态提示:第十章.百人争阅 下 .--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html