我有点茫然地打量着这个空间里的物品,等了几分钟后,发现好像没人管我了,我试探性地走到离我最近的一个物品,伸手碰了碰,然后看了看四周,发现似乎没有人阻止我触碰这里的东西。为了验证个人猜测,我又动了其他的物品,结果还是没人管我。

此时我已经隐隐约约猜到了什么,虽然心里有所顾忌,但既然对我的行为并不组织,出于好奇外星人的东西会是怎么样,我把这个空间里的所有东西都摸索了遍。

然后我发现,好像大部分东西和地球上的儿童玩具区别不大,只有两样是让我觉得有趣的,其中一个直径大概五厘米的球状机器人,能悬空飘起。不知道是它的ai太高级还是怎么,不仅能表达自己的情绪偶尔还会使坏,头一次看到如此高智能的机器人,让我除了新奇外也惊叹外星人的科技。除此外就是一个类似ipad的玩意,当然,里面的东西可比ipad好玩多了。我就玩着那台pad,不时调戏一下那个小机器人,时间一下子就过了好几个小时,然后,我肚子饿了。

随着我肚子发出咕噜噜的响声,这个房间里也终于又有了变化,一辆餐车出现了房间中央的空地上,上面摆放了十几个碟子,上面都盛着看不出原材料的……大概是食物吧?

我尝了尝第一个,味道偏咸,口感难以形容,也说不上难吃,就是哪里怪怪的,因为现在有多种选择,所以我尝了口后就果断把这食物从我的菜单上剔除,然后试下一种食物。

每种都尝试一遍后,最后觉得第四碟和第六碟还有第十碟是我比较能接受的,第四碟上的食物是一个个圆滚滚,好像肉丸一样的东西,但咬开后却带着淀粉的味道,像是面包制品,然后第六碟则是一条条的黑色物体,吃起来脆脆的,感觉像吃饼干,最后第十碟则是透明状,看起来像果冻,但口感却十分爽口。

就在我吃饱后没多久,餐车撤出,然后一个罩子从我头上罩下来,我又重新回到那个圆柱状容器里,被机械臂带进管道,没多久,熟悉的同类出现在我面前,我回到一开始的空间里了。

【观察日记】

编号04

种类:东部地区两脚兽

上次6号白色雌性两脚兽实验失败让我们有点沮丧,特意观察多两天后,最后因为对4号两脚兽比较看好的原因,所以我们觉得这次实验从4号开始,希望是个好开头。

我们把4号从杂物仓里带出来,并将它运送到飞船的中央工作室。如我们所期待的那样,一路上4号两脚兽表现得十分平静,而当它来到中央工作室后,对于这个完全陌生的环境也没有多大反应,似乎轻易就接受了,这让我们很是高兴,原本还以为它会需要一段时间来适应,现在看到它对陌生环境的接受能力比我们想象中要好得多。

因为4号的配合,我们决定尽快开展下一步观察实验,于是我们把它放进一个放满各式各样玩具的房间里。

4号一开始来到这个房间时显得有些戒备,但很快的,它就开始对周围的东西进行起试探。

真是个勇敢的孩子,我们看着它充满好奇心的将每样玩具都玩了一遍,不过最后,真正成功引起它注意的只有艾科鲁宠物用品公司生产的机械球和露娜科技有限公司生产的儿童学习型终端。

4号显然很喜欢这两样东西,一直玩到肚子饿为止。

今天的观察非常顺利,所以我们顺便把两脚兽对食物的选择偏好实验也一起进行,我们把莱姆星上十五种符合两脚兽营业摄入的食物放进房间里让4号进行选择。然而4号小家伙口味上似乎比较挑剔,最后只有三种食物是吃得比较多的,分别是白苜菽的根茎、紫棘的枝干,还有蚬虫虫干。

从今天对4号的初步观察来看,两脚兽的智商大概去到80-90之间,相当聪明,而且具备着很不错的自行探索和学习能力。

第九章

在那之后,每天都有一到两个人被带走,有的人回来了,而有的人被带走后则从此消失不见。

我和回来的几个人隔着屏障进行了一番艰难的交流后,大致上确定他们被带走后的遭遇与我差不多,都是被带进一个放了许多东西的大房间里,让他们在里面单独活动了大半天,然后就又送了回来。

如果被带走后的遭遇都是一样的,那为什么有的人却再没回来过?

我不禁陷入深思,同时开始回忆那几个不见了的人。

如今这个空间里的人数已经从十人变成了七人,那个略为神经质的白人女性还有比较年轻的那个白人男性以及女黑人都不见了,我开始思考起这几个人之间是否存在什么共同点,不过由于接触时间短,关于那几个人我都只有表面印象。

那个白人女性就不必说了,比较年轻的那个白人男性记得他自我介绍时好像是叫汤姆,其实他给人感觉还是挺不错的。仔细回想先前那次短暂的相互交流,最后想起汤姆似乎说过自己容易过敏。至于那名女黑人,她的存在感不高,因为她是我们这里除土著外第二个半句英语都不会说的人,她说的语言似乎是非洲某地方言,连那名黑人青年都听不懂她的话,而且行为举止也比较粗鲁,看起来应该没受过高等教育。

想来想去,也实在是找不出三人的共同点,硬要说的话,前面两名白人恐怕不好养活,而女黑人好养活,不过也就如此。因为人到了一定年龄以后学习能力会相应变弱,尤其是思


状态提示:第7节--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html