小叶子觉得这个老师不错，因为她想到了，学好了颜色搭配等东西，将来行走江湖，要方便许多，比如女扮男装，比如扮作绝世大美人，都是很吸引人的事情。想到这里，小叶子口水都要流出来了。擦掉并没有流出来的口水，小叶子继续才开始用心听老师说些什么。
细听之下才明白，原来这个老师姓郑，郑先生，并且，她不是教人打扮的，而是教琴棋书画诗等之类的东西的，属于一个兴趣爱好，增加自身修养的课。
小叶子听到这里，心下失望，不过转念一想，往后休息日可以来找她请教学习啊，有这么勤奋的学生，老师肯定不介意的。小叶子心中下了决定。
大姐明缘来了后，对小叶子的态度明显好了很多，竟然与小叶子主动打起招呼来：“明玉啊，你来的挺早啊。”
小叶子做羞涩状：“也不是啊，我不是第一天来上课嘛。”
俩热随便说了两句话就开始上课了。
这一节课讲的是画画，因为三人一个学了五年，另一个却刚来，没奈何只能现给小叶子一个范例图，让小叶子照着画，练习笔法，然后专心给小叶子的姐姐们讲课去了，让小叶子郁闷的不行。
毕竟小叶子原本是想勾搭上的，结果没给自己机会。不过小叶子虽然小小失望，却也松了口气，毕竟上午的教训相去不远，小叶子可不想再引起大姐的嫉恨，让自己借书的“诡计”功亏一篑。
其实小叶子并不喜欢画画，毕竟画画这件事在小叶子看来，简直是浪费时间。有时间浪费还不如打坐修来呢，自己的长生就在眼前啊。
可是为了留给郑先生一个好的印象，小叶子只得作出认真的表情，然后一板一眼的开始练习了。等到半个时辰过去后，郑先生来到了小叶子的的地方，看见小叶子的努力的样子，和旁边放着的练习作品。就想到：
“这个小丫头还挺用功，挺认真，真是可爱”（当然她不知道这是小叶子偷偷给她施加的暗示，让她对小叶心存好感，将来接近更加方便）
想完后，心存好感之下，就开始给小叶子讲解作画方面的历代先贤名家，技法流派之类的常识。这种东西枯燥乏味，没啥好听的，除非是个已经学过作画的人，在体验到作画的难度，并对各流派技法都做过尝试之后，才有可能对着西东西感兴趣。
但是吴先生却是一个非常称职的老师，她似乎比现代的幼儿园老师更加懂得孩童的兴趣，所以她完全没有直接讲解那些个名人如何如何，而是从一个个人的小时候的趣事开始讲起。让小叶子佩服她教学方法灵活先进的同时，也感叹她的学识的渊博。
这样的日子一过就是五天，休假的日子来了。
小叶子在早饭后，应大姐之约，来到了大姐的地方找她玩。
小叶子是来学认字的，每天十个字的速度虽然对于很多人来说，已经非常快了。但是小叶子并不满足与这样的速度。倒不是小叶子没有耐心，而是小叶子是个贪图安逸的人。如果能安逸的活着，为何要去过牵肠挂肚的生活呢？
当小叶子跟小翠一路走到大姐明缘的住所宜香园的时候，小叶子才真正体会到，自己与这位姐姐地地位上的差距。自己仅仅是一个简陋的小院，里面没啥好东西，连个名字都没有。现在看这个姐姐，不仅一个人独占致的二层绣楼。
而且院中亭台溪水，假山怪石，致花卉。错落有致的排列在各处，让身处其中的人就像到了画中一般，艺术气息浓厚。
并且位置居于大院中间，来往方便，不想小叶子等人那样地处偏僻。
第七章跟大姐的关系、精神暗示的妙用在线阅读